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秒速快三一所朝气蓬勃的新型足球特色学校——中山区白云小学校园足球工作纪实
浏览: 发布日期:2018-02-28

  2015年2月27日,国家主席习主持召开中央全面深化改革领导小组第十次会议,会议审议并通过了《中国足球改革总体方案》,明确提出要大力发展校园足球工作,为国家实现体育强国打好基础。上学期,中山区全面开展校园足球工作,白云小学借此东风并结合自身特点扎实推进,为确保校园足球运动的深入开展,在原有基础上系统开发足球校本课程;利用大课间和体育课开展形式多样的足球活动,让学生逐渐了解足球文化;利用暑期,举办足球夏令营活动,在原大连实德教练王昶的指导下,学生们掌握了很多足球的实战技巧,提高了运动素养,俨然成为小足球运动员。

  白云小学大力普及足球运动始于2010年,足球运动从无到有、从有到优的过程中,凝聚着白云人的辛苦和汗水。我们倡导学生“体育运动百分百”,即百分之百的学生每天体育锻炼一百分钟,我们更把足球作为学校体育艺术“2+1”特色项目来抓,足球也因此走进孩子们的课堂,走进他们的学习生活,抓足球是全校师生和家长的共识。在刚刚组建校园足球队短短三个月时,学校便获得男子足球“区长杯”第五名、女子足球第四名的好成绩;2011年5月,获得女子足球“区长杯”第一名;同年6月,获得女子足球“市长杯”第五名的优异成绩。坚实的脚步,更坚定了白云小学创建足球特色教育的信心。

  几年来,我们始终坚持普及与提高相结合的原则,不断创新足球教学与训练机制。2013年以来,学校每年举办一届足球文化节;每学期组织一次校园足球联赛;研发融入全学科元素的校本足球课程;每个年级每周开设一节足球课;创编校园足球韵律操;坚持业余足球训练以及课外自发足球活动相结合等,阳光体育——快乐足球已成为最受师生喜爱的活动。

  足球是教育的一部分,教育不仅仅是会踢球,而是让足球运动在青少年中真正得到普及,通过开展足球活动来培养对体育的兴趣和终身从事体育锻炼的习惯,达到强身健体、磨练意志、团队协作、快乐减压、培养自信、独立思考、积极向上的目的,真切感受足球运动带来的健康和快乐。白云小学的校园足球运动要求学生全员参与,学校各年级学生每周都有一节足球课,以“三坚持”、“三落实”为途径,抓足球运动的全员普及,同时组建好年级层面和校级层面的足球队,并做好日常的训练工作,以赛促练,提高技能。上学期,学校研发了《足下生辉、球出精彩》足球校本课程教材,并通过几次审评后正式出版。这本校本教材凝聚了学校所有教师的智慧和汗水,使足球课真正成为了一项魅力非凡的特色校本课程。校本教材根据不同年级设置不同内容,总体分为两部分:前半部分是普及足球知识、传播足球文化,这就需要各学科教师的全力配合,如足球的发展介绍,就需要综合实践老师的智慧;如作一首有关足球的儿歌,就需要语文老师的配合;如设计球队队徽,就需要美术老师指导……总之,学生在学习足球知识、了解足球文化的同时,还巩固了各学科的知识。后半部分是对学生足球技巧和本领掌握的具体考察,如《周进度表》,每个年级都将任务细化到每个月每个星期,这样按部就班,一年下来学生们就能掌握很多足球本领;课程中还制定了相应的评价方案,同时,教师、家长和同伴也参加评价,这种系统完善的做法,保证了校园足球活动的顺利实施。我们希冀这一以白云的足球文化为线索的课程设计,在培养白云学生对足球文化认知兴趣的同时,也能与学科教学有机结合,使白云的足球特色得以可持续的传承与发展。让白云的“足球特色”不仅体现在足球人才的培养方面,更体现在校本课程设计之中,成为开拓学生国际视野的一大载体。

  白云小学现有体育教师4人,专职足球教练员2人,还特别外聘实德队原教练王昶做技术指导。我校体育教师具有较高的专业水平、敬业精神和人格魅力。在做好教育教学工作的同时,秒速快三以足球项目为突破口,努力提高学校的体育竞赛成绩和水平,提高教学质量。足球队的训练工作经过长时间的磨练已呈规范化、制度化、常规化。校长安秀说:“开展校园足球,首先要有一支过硬的足球教师团队,我校聘请经验丰富的职业足球教练王昶到校指导,邀请优秀毕业生中甲球员刘玉圣为学校足球训练提供宝贵建议,另外,我校还定期选派足球教练参加培训。为了提高体育教师的专业理论水平,利用业余时间组织体育教师学习现代教育理论,并订购足球方面的相关杂志和教学用书。”目前,我校成立了校园足球男、女队,体育教师具备较高的指导能力,建立员训练管理制度和成长档案,每天保证训练至少一小时,校园足球学生参与率在100%,校园足球在这里风生水起。

  开展足球运动,首先要让学生了解并喜欢上足球。我们坚持校园足球兴趣第一的原则,在活动中提高技能。针对一二年级学生的特点,组织运球练习并开展射空门比赛;三四年级学生有了一定的足球基础,组织开展五人制或七人制的比赛,让学生在比赛中提高、展示传球水平、学会交流;五六年级的学生有了合作意识,组织九人制或十一人制的比赛,学生通过比赛在技术、洞察力、交流能力等方面都得到提高。如今,每个班级都成立了自己的球队,每个球队都有响亮的名字,如“霹雳之光”、“GameOn风暴”、“足球小将”等,还为球队设计了独特漂亮的队徽,不同班级展示着不同的足球风采。

  二年二班曲伸家长说:“我家是小女孩儿,开始就不太赞同学校的做法,渐渐地我的想法改变了。一个周末,孩子提议拿着球玩,等我们找到一块平地后,孩子拿着足球做出各种动作,熟练的捣球、颠球……看来通过在学校的学习,孩子能熟练地运用学过的技术动作,这真不是一朝一夕就能这么自如的。通过这项学习,孩子变得更加自信了,体质也更加强壮了,协调性也变得更加灵活了。今年学校开展了足球运动会,孩子们在小风车上写了一个个关于足球的知识与梦想,当风车转动的瞬间,我相信孩子们的心灵会变得更加纯美,更加灿烂。”

  每学期一次的校园足球联赛,成为足球骄子们的天下,他们运用平时积累的实战技巧,在赛场上尽情角逐。经常奔跑在赛场上,学生们的球技更加娴熟,配合的默契逐渐加深,学生也具备一些技能战术水平。经过班级间的小足球竞赛,增强了学生们的集体荣誉感,在这个特色活动的带动下,学生们都以饱满的精神状态投入到学习中去,更主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。期末考试,学生们的学习成绩都有很大进步,学校纪律、卫生等各方面都有了很大的改观。校园足球运动促进了学校教学质量的提高,更促进了学校各方面工作的良性发展。

  校园足球在白云小学蓬勃开展,白云足球因学生的积极参与而精彩纷呈。回首来路,我们的足球节已经开展了三届,我们欣喜地看着她从无到有,在清风中、在微云下,由弱小渐渐长大……学校每年春季都要举办一届校园足球文化节,主要内容有:会徽设计比赛、吉祥物设计比赛、足球联赛、足球知识竞赛、征文比赛、摄影比赛等等,孩子们绘“足球”梦、竞“足球”技、拍“足球”乐、抒“足球”情、享“足球”乐,营造校园的蓬勃生机和无限精彩。每年秋季还要举办一次校园足球联赛,少年足球队员驰骋在绿茵场上,他们每一个拼搏的精彩瞬间,给师生们留下了难忘的记忆。同时利用各种平台传授足球知识、传播足球文化。学校通过校园广播站、板报等宣传途径,专设校园足球活动栏目,播报学生的足球作品和校园小足球联赛的开展情况。开通学生网上足球交流平台,及时更新空间相册、丰富日记内容,图文并茂地展示校园足球联赛、校园足球业余训练、体育课堂快乐足球等,吸引越来越多的师生、家长和社会各界人士关注学校的足球活动并提出宝贵的意见和建议。学校布置了体现足球主题文化的楼层,及时更新各类足球常识、国内外各大足球赛事以及校园内的足球信息。在中山区教师进修学校美术教研员罗海和学校美术教师的指导下,学生们设计制作出足球小报、足球衫、足球帽、足球画等艺术品,充分表现孩子心中的足球世界。优秀作品展示在足球主题楼层,并进行评选和表彰。学校2003年毕业生现任中甲湖南湘涛队的职业球员刘玉圣,为母校赠送了他的战服和足球,定期到校为学生讲解足球知识、传授足球技能以及足球精神,与学弟学妹们亲情互动,进行技术性指导。

  白云小学校园足球特色教育的迅速发展,离不开区各级主管部门的重视、支持与指导,各界人士为白云小学少儿足球运动创造了十分有利的发展环境,我们更加坚定信心,将校园足球工作深入开展,通过以足球文化为线索的课程设计,在培养学生对足球文化认知兴趣的同时,不断提高学生的运动水平,并能与学科教学有机结合,使白云的足球特色得以可持续的传承与发展。

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